Rosaryhill School

Artykuł "Rosaryhill School" w angielskiej Wikipedii posiada 26.6 punktów za jakość (stan na 1 listopada 2023 roku). Artykuł zawiera, oprócz innych wskaźników, 4 referencji oraz 5 sekcji. Ten artykuł ma najlepszą jakość w chińskiej Wikipedii. Również artykuł jest najbardziej popularny w tej wersji językowej.

Od czasu utworzenia artykułu "Rosaryhill School" jego treść była napisana przez 79 zarejestrowanych użytkowników angielskiej Wikipedii oraz edytowana przez 175 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 25 razy w angielskiej Wikipedii oraz cytowany 237 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

• Lokalny (Angielski): Nr 26139 w lipcu 2015 roku
• Globalny: Nr 33902 w kwietniu 2019 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

• Lokalny (Angielski): Nr 289393 w lutym 2008 roku
• Globalny: Nr 69559 we wrześniu 2023 roku

Dla danego artykułu znaleziono 2 wersje językowe w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 listopada 2023 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

#	Język	Odznaka jakośći	Ocena jakośći
1	Chiński (zh) 玫瑰崗學校		71.4163
2	Angielski (en) Rosaryhill School		26.6196

Więcej...

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "Rosaryhill School" za cały czas

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Chiński (zh) 玫瑰崗學校		330 994
2	Angielski (en) Rosaryhill School		108 299

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "Rosaryhill School" w październiku 2023

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Chiński (zh) 玫瑰崗學校		9 248
2	Angielski (en) Rosaryhill School		1 067

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

Wersje językowe artykułu "Rosaryhill School" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów). Tylko zarejestrowani użytkownicy Wikipedii zostały brane pod uwagę.

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Chiński (zh) 玫瑰崗學校		96
2	Angielski (en) Rosaryhill School		79

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

Wersje językowe artykułu "Rosaryhill School" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów)

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Chiński (zh) 玫瑰崗學校		3
2	Angielski (en) Rosaryhill School		0

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

Wersje językowe artykułu "Rosaryhill School" o największym indeksie cytowań

#	Język	Nagroda za IC	Względny IC
1	Chiński (zh) 玫瑰崗學校		212
2	Angielski (en) Rosaryhill School		25

Więcej...

#	Język	Wartość
en	Angielski Rosaryhill School
zh	Chiński 玫瑰崗學校

Najlepsza pozycja

Angielski: Nr 289393 02.2008

Globalny: Nr 69559 09.2023

Najlepsza pozycja

Angielski: Nr 26139 07.2015

Globalny: Nr 33902 04.2019

W dniu 19 czerwca 2024 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: Mistrzostwa Europy w Piłce Nożnej 2024, Mistrzostwa Europy w piłce nożnej, Xherdan Shaqiri, Jamal Musiala, Cristiano Ronaldo, Albania, Mistrzostwa Europy w Piłce Nożnej 2020, İlkay Gündoğan, W głowie się nie mieści 2, Juneteenth.

W angielskiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: Juneteenth, Willie Mays, UEFA Euro 2024, Xherdan Shaqiri, Jamal Musiala, Deaths in 2024, House of the Dragon, Inside Out 2, UEFA European Championship, Justin Timberlake.

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na listopad 2023). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w październiku 2023 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za październiku 2023 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2023... Więcej informacji